如何有效率練琴——「點線面」練習法（上）

當兵的時候，我觀察到一件事。在軍營打掃時，很多人會進入一種「裝忙」的狀態。

怎麼說呢？

比如，明明已經打掃乾淨，卻要假裝那邊還有厚厚灰塵，用力地擺動掃帚拖把；明明窗戶已經擦的透明，卻要假裝「咦？那邊好像還有些污漬」，努力再擦個 10 回。

因為當你閒下來時，不只是班長朝你一頓吼，還有突然增加的工作給你。

那時大家好像進入一種，裝忙的比賽。

不過後來想想，這個技能，其實我很擅長。那就是當我練琴的時候。

每天練琴好幾個小時，上課卻被老師問：「你這禮拜到底有沒有練琴······」。
或是，明明有努力，結果卻不盡人意······。

如果你也有這種，認真卻沒有回報的情況，或許可以試試「點線面」練習法。

什麼是「點線面」練習法？

點線面練習法 = 點（目標）* 線（專注度）* 面（反饋）    

一種讓你建立清晰目標、在一段時間內專心只做一件事，以及利用外部視角來觀察自己的方法。

                              

～０１～

點。說的是練琴目標，要走到哪個點

在知乎專欄「老光的不怯場說話術」中，作者王達峰說到：「很多人在演講之前，老是覺得自己會講不好，所以永遠思考要講什麼，怎麼組織內容。」

「但是，比內容更重要的是目的，在講話之前，想清楚你的目的是什麼。想清楚後，你的內容也就水到渠成。」

聽到這段話時，我恍然大悟······

以前，練琴時總是打開琴盒，把琴拿出來，然後沒頭沒腦的開始練習······

當下只是抱著一個念頭「今天要把琴練好」。但什麼是把「琴練好」，完全沒有一個清楚概念······。

那怎麼樣可以確認好目標呢？可以問自己兩個問題：

一、我現在要幹嘛？

二、為了達成這個目標，我該怎麼做？

第一點問的是，我現在練琴的目標是什麼。
第二點問的是，如何把目標拆解成任務。

*注意，如何區分「目標」與「任務」：
不知道該如何做的就是目標，知道怎麼做的就是任務。

所以，現在開始練琴前，我會問自己兩個問題：
一、我現在要幹嘛？
二、為了達成這個目標，我該怎麼做？

比如：

「我現在要幹嘛？」 我答「加強這段的音準」
「那該怎麼做？」 我再答「每顆音確實檢驗，而不是差不多就好」

或

「我現在要幹嘛？」 我答「把這段節奏對好」
「那該怎麼做？」我再答「對著節拍器一起拉」

或

「我現在要幹嘛？」 我答「把譜過一遍，看一下這首曲子難易度」
「那該怎麼做？」 我再答「不需要太追求音樂上的表現，先把音都走過一次」
等等。

清楚了練琴目標後，還需要時間上的專注度和外部反饋，接著看 如何有效率練琴——「點線面」練習法（下） 吧～